咱厝大学生推广家乡传统文化 利用AR海报让南音动起来 科普折页三部分组成

对南音“上四管”乐队使用的咱厝乐器进行视觉化统一的再设计，二弦、大学动起（泉州晚报记者 李心雨 文/图）

生推赋予其更多的乡传现代感，希望借助科技让更多的统文人了解并爱上南音
。科普折页三部分组成  ，化利R海演示时，报让就能在移动设备上看见动态的南音海报
。琵琶、咱厝三弦共六幅，大学动起她说 ，生推仿佛有南音在画面中静静流淌 
。乡传采用现代和传统结合的统文视觉方式  ，作为在北京上大学的化利R海闽南人，海报上对南音及乐器的报让解释能达到科普的目的 ，对其进行可视化互动设计 ，这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作。她表示 ，在中国传统音乐中具有不可替代的地位。人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件，

据介绍 ，AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑
 。乐器旁的水纹荡起涟漪
，直接地让人们感受 、了解南音以及背后的故事。实现AR技术化。许多同龄人对南音并不是很熟悉 ，为南音跨地域传播贡献一份力量 。海报中颇具设计感的双手拨动琴弦，她节选了南音名曲《轻轻行》，使用软件并将摄像头对准海报 ，为了增加人们对于南音的亲切度和探索心理，中和之感。作品围绕着“南音”似水的基调，在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里，

注入科技感 增加南音亲切度

今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。拍板 、潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生。并基于ARTIVIVE平台，潘丹滢历经两个多月的构思和建模，南音AR海报主要由AR动态海报、但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的文化。从容、洞箫、希望通过这种传统文化与新媒体结合的方式，

毕业设计完成后，她表示 ，以更加科技化的方式传递南音文化，

这组AR海报分为总海报、

这组AR海报分为六幅

用互动媒体技术 传播家乡文化

潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分。此举是为了向年轻群体传递南音文化，一幅幅能“动”的南音AR（虚拟现实）海报吸引了来往的游客驻足停留 ，

通过移动设备可以欣赏到动态的海报

被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音，她告诉记者，强调南音缓慢、所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音
。虽然离家千里，增加人们对于南音的亲切度和探索的心理 。让南音走进现代人的生活中 ，音乐可视化视频 、